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為鼓勵十八歲高中職畢業青年，能更清楚自己未來的目標，而非僅是高中職一畢業就直接升學，教育部希望透過在職場、生活及國際的體驗，累積出高中職學生個人的社會歷練，培養其獨立思考能力，因此，自一○六年起推出「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」，試辦對象為高中職應屆畢業生除油煙機推薦（排除產學攜手合作計畫、雙軌訓練旗艦計畫及產學訓合作訓練）。
青年經過二年或三年的探索，完成計畫，若想繼續升學，也可利用體驗期間的資歷，申請進入大學就讀；而參加「青年就業領航計畫」（職場體驗）的學生，也將會在正式聘用的薪資之外，每個月再額外獲得由教育部與勞動部共同為青年提撥的一萬元（時間最長為三年），這筆存下來的資金，剛好可以作為青年學子未來就學、就業或創業的準備金。
方案藉由強化高中職以下學校生涯輔導機制，透過生涯規劃課程、心理測驗與性向測驗等方式，幫助學生瞭解個人成長歷程、探索澄清個人特質，並經過學校相關人員深度晤談、輔導綜合考評及適度評估後，推薦參與「青年就業領航計畫」（職場體驗）或「青年體驗學習計畫」（生活及國際體驗）。
有關「青年就業領航靜電機計畫」，教育部預定推薦五千名，介接勞動部「青年就業領航計畫」進行職缺媒合，審查作業分為學校初審與教育部複審。學校應組成本方案執行小組，調查有意願參與職業體驗的高三應屆畢業生，並於三至四月期間個別輔導學生與辦理初審後，送教育部專家複審。勞動部預計六至七月進行職缺媒合，並尊重各企業甄選方式，錄用者將於八月正式就業。
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